فایل ورد يادگيري خود تنظيم در فرآيند ياد دهي يادگيري؛ويژگيها،ابعاد،الگوها،نظريه ها و راهبردها

لینک دانلود

 فایل ورد يادگيري خود تنظيم در فرآيند ياد دهي يادگيري؛ويژگيها،ابعاد،الگوها،نظريه ها و راهبردها دارای 13 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد يادگيري خود تنظيم در فرآيند ياد دهي يادگيري؛ويژگيها،ابعاد،الگوها،نظريه ها و راهبردها  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي فایل ورد يادگيري خود تنظيم در فرآيند ياد دهي يادگيري؛ويژگيها،ابعاد،الگوها،نظريه ها و راهبردها،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن فایل ورد يادگيري خود تنظيم در فرآيند ياد دهي يادگيري؛ويژگيها،ابعاد،الگوها،نظريه ها و راهبردها :


سال انتشار : 1394

نام کنفرانس یا همایش : اولين همايش علمي پژوهشي علوم مديريت و برنامه ريزي، آموزش و استاندارد سازي ايران

تعداد صفحات :13

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش در رابطه با تاثیرات یادگیری خود تنظیم در فرآیند یاددهی یادگیری صورت گرفته است.تحقیقات در رابطه خودنظم - جویی با یادگیری نشان دادند که ارزشها و باورهای شخصی و اهدافی را که آنها انتخاب میکنند تحت تاثیر قرار میدهد و این اهداف نیز درعوض خود نظم جویی آنها را تحت تاثیر قرار میدهد استفاده از راهبردهای خود تنظیمیباعث می گردند که یادگیرندگانی که احساس کنند، مطالب برایشان جالب تر، مهمتر و مفیدتر است، از میزان راهبردهای یادگیری خود تنظیمیبیشتری استفاده میکنند.طرح این پژوهش کیفیاست. روش پژوهش مروری و مطالب این پژوهش از برخی از مقالات و پایان نامه های منتشر شده در زمینه یادگیری خود تنظیم و ارتباطش با فرآیند یاددهی یادگیری می باشد. نتایج بدست آمده از مرور پیشینه پژوهش نشان داد که ، یادگیرندگان برای دستیابی به موفقیت در – یادگیری، باید یاد بگیرند که چگونه عملکرد خود را تنظیم کنند و اهداف خود را به رغم مشکل بودن تکالیف حفظ نمایند. نظارت بر خود، خود سنجی و خود واکنشی، آثار رفتاری خود تنظیمیتلقی میشود. برنامه ریزان آموزشی باید اهدافی را توسعه دهند که اهمیت یادگیری خود تنظیم را مورد تاکید قرار می دهد. اگر این ارتباط برقرار شده شناخته شده باشد یادگیرندگان قادر خواهند بود ارتباط هایی را میان خود و تنظیم یادگیری به همراه داشته باشند.

توضیحات بیشتر